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随着春雷声声，春雨绵绵，二、三月份的工作即将结束，现对整个二、三月份我班所开展的各项工作进行小结：

一、教育教学

1.主题活动《你的家，我的家》，在主题活动中，我们一方面与幼儿一起探究家的外观与内部结构，透过探究家庭成员与家庭的关系，进一步了解居家生活以及家人之间的感情，另一方面带领幼儿观察认识家附近的环境，学习邀请别人来家做客，在这个过程中学习担任小主人与小客人的不同角色，体会如何善意地招待别人，将礼貌教育落实在生活中。

2.学习新操。本学期新操包括律动《加加油》、体操和徒手操，律动我们选择了彩穗，重点体现队形的变化，让律动显得更有动感。

二、家长工作：

本月，我班召开了新学期家长会。为了营造温馨、轻松的家长会氛围。活动前，我们通过击鼓传花的方式，让每位家长说一说对班级活动的开展，还有哪些地方需要改进的。通过这次家长会，不仅让家长看到了自己孩子的进步表现，同时也了解了本学期的教学内容，增进了家长与老师间的沟通，使得家园共育更加融洽更加和谐。

本月我园还进行了晨间锻炼和早操评比，在制作晨间器械的过程中，家长们都能够积极的开动脑筋，制作了一些有新颖性的晨间活动器械。虽然，班上没有拿到名次，但是通过这次的比赛让我看到了家长们的用心，以及孩子们认真做操的态度。

三、卫生保健：

每天都能坚持进行餐具消毒工作，还定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝了春季传染病的流行。

四、班级常规工作：

本月，我们每两周督促幼儿和家长共同完成情趣周记，并对幼儿交来的情趣周记进行认真批阅，鼓励幼儿后期记录更加仔细、认真。同时，督促幼儿养成良好的卫生习惯，要求幼儿每周回去修剪指甲，防止幼儿间抓伤事故的发生。严格执行幼儿园的消毒制度，做好消毒工作。三月的天气变化多端，忽冷忽热，让人摸不着头脑。我们注重幼儿的穿脱衣物，减少幼儿的发病几率，同时提高了幼儿的自理能力，并经常晒被子，做好紫外线消毒工作，减少细菌滋生，保证幼儿的出勤率。

为了让幼儿更加理解爱劳动才是最美的，我班继续开展值日生活动，每位幼儿每周当一次值日生。结

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（一）工作组成员要严格遵守驻村纪律，坚守驻村岗位，履行驻村职责，提高驻村质量，确保工作实效；

（二）工作组成员有特殊情况需要离开驻村岗位的，组长向镇党委请假，组员请假1天以内向组长请假，请假3天以内断江镇分管小康驻村工作的领导请假，请假3天以上的需报请镇党委批准，并严格履行请销假手续，建立队员在岗在位常态化。

（三）严禁工作组成员在驻村期间空岗，确保不误工作。对所驻村群众反映较差的工作队员，将报请县委党建办进行调整。

（一）驻村工作组成员要加强政治理论学习，在加强邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的十八大一系列重要会议和文件学习的同时，要认真学习加强对省委、市委和县委文件的学习，努力提高自身的理论水平和业务水平。掌握好党对农村工作各项方针政策，并向群众宣传贯彻落实。

（二）工作组成员每月集中学习1次，并适时向镇党委、政府汇报工作。

（三）学习坚持理论联系实际，坚持集中学习与个人自学结合起来，要深入群众，联系群众，虚心向群众学习。

（四）组织形式多样的学习活动，促进工作组成员强化学习，提升素质驻村工作组规章制度驻村工作组规章制度。

（五）工作组成员除了记好学习笔记外，还要写好工作笔记和民情日记。

（一）例会时间：

①工作组例会由工作组组长组织，每周根据情况召开组员例会；

②村工作例会，由工作组长、村支书、村主任共同组织，每月召开一次，与计划生育工作例会合并召开。

（二）例会内容：

①工作组例会汇报本周各项工作开展落实情况；根据本人分工需要提交会议研究的事项；制定下周工作计划。

②村工作例会：对上阶段开展情况总结，布置下一步工作计划。

（三）例会规定：工作组成员及村干部不得缺席、不得迟到，确实不能参会的应向工作组长请假，否则视为缺席。

（四）例会要求：每次召开例会，都要认真听取情况汇报，研究分析问题，做好会议纪录。

（一）驻村工作组成员在镇党委的领导下积极开展各项工作。

（二）积极参加群众劳动，坚持原则，忠于职守，秉公办事。

（三）严格遵守群众工作纪律，尽心竭力为群众解难事、办好事，不得损害群

会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。下面是小编为大家收集的7月份安全生产会议记录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

新课标下要以学生发展为本，确立学生主体地位，体现“教师主导与学生主动”相统一，创造适合学生的教学，坚持“教”为“学”服务。重点要关注学生的“学”，要由“重教”转为“重学”。数学是一切科学的工具，培养学生的学法指导，对打好数学基础，发展思维，培养学生的学习兴趣，使学生从被动学习转变为主动学习，做数学学习的主人，发挥学生学习主体作用。为此，随着新课改的进一步实施，课堂教学模式也应随之改变。具体表现在以下几方面：

1．教学目标明确化

教学目标是预期的学习结果，是课程目标的进一步细化，对教学过程具有指导和定向作用，并为教学评价提供标准和依据。有效教学要求制定明确的教学目标，并将目标导入作为课堂教学的重要环节。这样，既有利于激发学生对学习内容的期待和达成学习目标的欲望，调动学生学习的积极性和主动性；又有利于教师对学生的学习活动和学习结果有效地评价，对自己的教学行为及时反思与校正，从而为取得最佳的教学效果奠定基础。

2．知识呈现情境化

情境对于教学的作用论述颇多。其中，德国一位学者的比喻，十分精辟。如果将几克盐放在你面前，你无论如何难以下咽。但是，当将这几克盐加在一碗美味可口的汤中，你就在享用佳肴时，将盐全部吸收了。情境之于知识，犹如汤之于盐。盐需要溶入汤中，才能被吸收；知识需要融人情境之中，才能显示出生机活力，才能被学生理解和掌握。

3．学习方式多样化

有效教学设计改变了原有单一、被动的学习方式，倡导发挥学生主体性的、多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，突显学习过程中的发现、探究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。

例如，六年级数学“稍复杂的分数除法问题”，可按“创设情境一自主学习一活动探究一教师点拨一得出结论”的方式展开。

通过提供相关的背景资料，让学生在一定的情境之中，亲身体验科学家当年研究的困惑和解决问题的方法．对于苯分子结构的理解和课堂教学目标的达成具有积极的`作用。

4．解题训练建模化

解题是提升学习能力必不可少的环节，也足检验学习结果的一种常态形

为了确保工作计划的高效执行，需要对工作过程进行科学评估。写工作计划是每个职场人必备的生存技能。工作计划就是对未来从事事业的谋划、规划和打算。计划是对未来行动的预先安排。针对“月份工作计划”相关的知识点，栏目小编为您推荐了这篇文章，希望您能收藏并分享给朋友们！

在画室学了两年，这两年听了很多老师的课。在这些独特的课堂上，我审视了自己教学的不足，认识了很多真正的中国人。我们来自不同的地方和不同的学校，但因为我们热爱汉语，所以我们在这里相遇。我在他们身上看到了很多缺点，看了很多漂亮的文章。用老师的话说，美好的生活就是这么简单具体，我学到了很多具体的教学思路和方法。

刹那间，我迎来了我的二年级三月。一开学，各种忙碌就来了，画室的学习翻开了新的一页。我一路看着自己的成长，感谢师父耐心细致的指导帮助和包容。当然，对我来说这么重要的一年，肯定是要制定一个可行的发展规划的。

首先，让阅读成为一种习惯

老师常说，不读书，不旅游，不看剧，是语文老师最大的不端行为。这句话我深表赞同。每个假期都有条不紊地旅行是一件非常愉快的事情。有机会就一直看。至于读书，我们经常忘记。有时候可以找出太多原因。今天没看，明天没看。我终于说服了别人，却说服不了自己。语文教师的进步，一定要在阅读中找到。读书是我们一直需要的。我以为我是读书人。进了画室，发现自己是个非读书人。尤其是今年，我很忙，告诫自己要读书。要进步，就要好好学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”不仅需要读书，更需要思考。今年要加强阅读，尤其是语文教学类型的书籍，把理论知识融入教学中。然后，我会有意识地改进教学方法，使我的教学在新的教育理念的指导下提高到一个新的水平，使教学富有创造性和艺术性。

第二，享受每一次学习活动的乐趣

继续积极参与工作室的活动：定期周三活动、专题研究活动、网络平台讨论研究活动等。必须严格按时参加。这方面我之前一直做的很好，今年是第三天，一定要努力克服繁重的工作，继续保持不缺席请假的好习惯。在活动中，学习观察、评价和改进课堂教学的技巧和策略。活动结束后，组织反思，写出活动感悟，及时交作业。积极完成工作室布置的所有工作和任务。

第三，站在课堂的主阵地

借鉴名师的教学特点和经验，要特别注重文本的独特解读和学生语文素养的培养，努力形成自己独特的教学风格。要抓住学习和研究的机会，将每位教师先进的教育理念、独特